Mentoría

Integración de la Robótica y la Programación en la Sala de Clases

Descripción:

Discusión de los principios básicos de robótica y programación. Los participantes tendrán la oportunidad trabajar diferentes actividades en las que puedan integrar conceptos en ambas áreas de manera que puedan crear experiencias interdisciplinarias en su sala de clases.

Objetivos de aprendizaje:
  • Analizar los beneficios de diseñar oportunidades de aprendizaje que integren la robótica y la programación.
  • Explorar mediante actividades dinámicas y ejercicios prácticos los conceptos de robótica y programación.
Notas:

Introducción al Pensamiento Computacional

Descripción:

Las destrezas de pensamiento computacional son esenciales para desarrollar el análisis crítico y buscar soluciones a problemas complejos. En este taller se presenta a los docentes los principios del pensamiento computacional y cómo puede integrarlo en cualquier nivel educativo y materia académica.

Objetivos de aprendizaje:
  • Definir pensamiento computacional.
  • Analizar los cuatro pilares del pensamiento computacional.
  • Presentar ejemplos de integración del pensamiento computacional en la sala de clases K-12.
Notas:

STEM en los Programas de Educación Ocupacional y Técnica

Descripción:

Este taller presenta a los docentes variedad de estrategias para incorporar el enfoque STEM en los Programas de Educación Ocupacional y Técnica. Se hace énfasis en el uso de aplicaciones interactivas y materiales caseros o de bajo costo.  

Objetivos de aprendizaje:
  • Analizar el enfoque interdisciplinario STEM como estrategia en los Programas de Educación Ocupacional y Técnica.
  • Aplicar a través de una actividad los 6 pasos del Proceso de Diseño de Ingeniería de STEM.
  • Desarrollar un plan que integre el enfoque STEM con miras a implementarlo.
Notas:

STREAM: From the classroom to workplace Parte 1

Descripción:

Los participantes aprenderán como desarrollar destrezas en los estudiantes para acercarlos a las materias de STREM (Science, Technology, Reading, Engineer, Math). Conocerán la importancia de desarrollar estas destrezas en los estudiantes que les permiten ser más efectivos en el mundo laboral.

Objetivos de aprendizaje:
  • Presentar los aspectos esenciales en las materias que componen el acercamiento interdisciplinarios de STREAM.
  • Identificar estrategias para integrar el acercamiento STREAM en la sala de clases.
Notas:

STREAM: From the classroom to workplace Parte 2

Descripción:

Los participantes aprenderán como desarrollar destrezas en los estudiantes para acercarlos a las materias de STREM (Science, Technology, Reading, Engineer, Math). Conocerán la importancia de desarrollar estas destrezas en los estudiantes que les permiten ser más efectivos en el mundo laboral.

Objetivos de aprendizaje:
  • Presentar los aspectos esenciales en las materias que componen el acercamiento interdisciplinarios de STREAM.
  • Identificar estrategias para integrar el acercamiento STREAM en la sala de clases.
Notas: