Descripción:
Analiza qué es el acoso escolar, cómo podemos identificar las conductas que constituyen acoso y se sugieren formas de trabajar con esta situación.
Objetivos de aprendizaje:
Definir y diferenciar el concepto de “bullying” y “cyberbullying”.
Identificar conductas que constituyen acoso.
Proveer las herramientas necesarias para trabajar con la situación.
Información Adicional:
Tipo de Actividad:
Actividades prácticas de integración, Minicursos, Talleres, and Web-based Trainings
Modalidad:
Presencial o Virtual
Programa Federal:
Programa de Título III, Parte A, Sección 3102, Programa de Título IV, Parte A, Secciones 4108 (3), 4108 (5) E (ii), and Programa Título I, Parte A, Sección 1116