El desarrollo de las habilidades socioemocionales permiten al maestro manejar situaciones que afectan el entorno escolar. Esté taller se enfoca en el desarrollo de competencias Se en el maestro y como aplicarla.
El desarrollo de las habilidades socioemocionales permiten al maestro manejar situaciones que afectan el entorno escolar. Esté taller se enfoca en el desarrollo de competencias Se en el maestro y como aplicarla.
El desarrollo de las habilidades socioemocionales permiten al maestro manejar situaciones que afectan el entorno escolar. Esté taller se enfoca en el desarrollo de competencias Se en el maestro y como aplicarla.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Este curso proporciona a los líderes educativos una visión del Aprendizaje Socioemocional (ASE), las cinco competencias sociales y emocionales básicas y la investigación que sustenta este acercamiento. Se describen los pasos iniciales para promover una cultura de ASE que involucre a la comunidad escolar y que permita aumentar los esfuerzos que hacen los docentes en la sala de clases con sus estudiantes.
Ante los retos presentados por los acontecimientos naturales y negativos, el personal requiere desarrollar destrezas que le permitan tener un liderazgo efectivo.
Ante los retos presentados por los acontecimientos naturales y negativos, el personal requiere desarrollar destrezas que le permitan tener un liderazgo efectivo.
En este taller los participantes pasarán por la experiencia de interactuar con diversas aplicaciones y herramientas digitales útiles para el diseño de actividades de aprendizaje.
En este taller los participantes pasarán por la experiencia de interactuar con diversas aplicaciones y herramientas digitales útiles para el diseño de actividades de aprendizaje.
En este taller los participantes pasarán por la experiencia de interactuar con diversas aplicaciones y herramientas digitales útiles para el diseño de actividades de aprendizaje.
En este taller los participantes pasarán por la experiencia de interactuar con diversas aplicaciones y herramientas digitales útiles para el diseño de actividades de aprendizaje.
El taller presenta la C.C. 11-2015-2016: Política Pública del DE para el manejo de situaciones de maltrato, maltrato institucional, negligencia y negligencia institucional, como establece la Ley 246-2011, según enmendada. Se trabaja con el manejo, protocolo y los indicadores de maltrato y negligencia.
El taller presenta la C.C. 11-2015-2016: Política Pública del DE para el manejo de situaciones de maltrato, maltrato institucional, negligencia y negligencia institucional, como establece la Ley 246-2011, según enmendada. Se trabaja con el manejo, protocolo y los indicadores de maltrato y negligencia.
El taller presenta actividades enfocadas en estrategias académicas para el desarrollo de las destrezas de comunicación oral en inglés. La enseñanza de destrezas de comunicación ayudará a los participantes a comprender los desafíos específicos que se presentan al enseñar habilidades de expresión en la clase de inglés.
El taller presenta actividades enfocadas en estrategias académicas para el desarrollo de las destrezas de comunicación oral en inglés. La enseñanza de destrezas de comunicación ayudará a los participantes a comprender los desafíos específicos que se presentan al enseñar habilidades de expresión en la clase de inglés.
El taller presenta actividades enfocadas en estrategias académicas para el desarrollo de las destrezas de comunicación oral en inglés. La enseñanza de destrezas de comunicación ayudará a los participantes a comprender los desafíos específicos que se presentan al enseñar habilidades de expresión en la clase de inglés.
Este taller presenta a los docentes variedad de estrategias para incorporar el enfoque STEAM a los estudiantes. Se hace énfasis en el uso de aplicaciones interactivas y la importancia del diseño de ingeniería en la vida diaria.
Este taller presenta a los docentes variedad de estrategias para incorporar el enfoque STEAM a los estudiantes. Se hace énfasis en el uso de aplicaciones interactivas y la importancia del diseño de ingeniería en la vida diaria.
Este taller esta dirigido al concepto de STEM. En el mismo se trabajara la integración de las materias ciencia, matemática, ingeniería y tecnología. Se ofrecerán diferentes opciones para poder trabajar el diseño de ingeniería con materiales de fácil acceso.
Este taller esta dirigido al concepto de STEM. En el mismo se trabajara la integración de las materias ciencia, matemática, ingeniería y tecnología. Se ofrecerán diferentes opciones para poder trabajar el diseño de ingeniería con materiales de fácil acceso.
Este taller esta dirigido al concepto de STEM. En el mismo se trabajara la integración de las materias ciencia, matemática, ingeniería y tecnología. Se ofrecerán diferentes opciones para poder trabajar el diseño de ingeniería con materiales de fácil acceso.
Este taller esta dirigido al concepto de STEM. En el mismo se trabajara la integración de las materias ciencia, matemática, ingeniería y tecnología. Se ofrecerán diferentes opciones para poder trabajar el diseño de ingeniería con materiales de fácil acceso.
Este taller presenta a los docentes variedad de estrategias para incorporar el enfoque STEM en los Programas de Educación Ocupacional y Técnica. Se hace énfasis en el uso de aplicaciones interactivas y materiales caseros o de bajo costo.
Este taller presenta a los docentes variedad de estrategias para incorporar el enfoque STEM en una audiencia de aprendices adultos. Se hace énfasis en el uso de aplicaciones interactivas y materiales caseros o de bajo costo.
Este taller presenta diversas estrategias para el desarrollo de las destrezas de lectura en inglés. Se ayudará a los participantes a desarrollar un conjunto de estrategias de lectura y comprensión lectora. Combinando estrategias apropiadas para cada situación de lectura. El participante aprenderá a ayudar a los estudiantes a aprender cuándo y cómo usar las estrategias de lectura de varias maneras.
Este taller presenta diversas estrategias para el desarrollo de las destrezas de lectura en inglés. Se ayudará a los participantes a desarrollar un conjunto de estrategias de lectura y comprensión lectora. Combinando estrategias apropiadas para cada situación de lectura. El participante aprenderá a ayudar a los estudiantes a aprender cuándo y cómo usar las estrategias de lectura de varias maneras.
Este taller presenta diversas estrategias para el desarrollo de las destrezas de lectura en inglés. Se ayudará a los participantes a desarrollar un conjunto de estrategias de lectura y comprensión lectora. Combinando estrategias apropiadas para cada situación de lectura. El participante aprenderá a ayudar a los estudiantes a aprender cuándo y cómo usar las estrategias de lectura de varias maneras.
Este taller presenta diversas estrategias para el desarrollo de las destrezas de escritura en inglés. Se demostrarán estrategias para la escritura cuentos cortos creativos y párrafos descriptivos en la hasta ensayos, y como luego implementar esas habilidades para escribir trabajos de investigación. De las fotografías a los organizadores gráficos, hay estrategias de enseñanza para hacer que la escritura sea divertida para todos.
Este taller presenta diversas estrategias para el desarrollo de las destrezas de escritura en inglés. Se demostrarán estrategias para la escritura cuentos cortos creativos y párrafos descriptivos en la hasta ensayos, y como luego implementar esas habilidades para escribir trabajos de investigación. De las fotografías a los organizadores gráficos, hay estrategias de enseñanza para hacer que la escritura sea divertida para todos.
Este taller presenta diversas estrategias para el desarrollo de las destrezas de escritura en inglés. Se demostrarán estrategias para la escritura cuentos cortos creativos y párrafos descriptivos en la hasta ensayos, y como luego implementar esas habilidades para escribir trabajos de investigación. De las fotografías a los organizadores gráficos, hay estrategias de enseñanza para hacer que la escritura sea divertida para todos.
El taller presenta actividades enfocadas en estrategias académicas para el desarrollo de las destrezas de comunicación oral en inglés. La enseñanza de destrezas de comunicación ayudará a los participantes a comprender los desafíos específicos que se presentan al enseñar habilidades de expresión en la clase de inglés.
Para garantizar que el estudiante tenga un aumento en el aprovechamiento académico se modelarán clases (demostrativas) utilizando estrategias, actividades y técnicas de evaluación innovadoras para el desarrollo de destrezas y conceptos en las materias de prioridad con el uso de la tecnología. Compartir experiencias en torno aspecto de planificación del proceso enseñanza aprendizaje.
Para garantizar que el estudiante tenga un aumento en el aprovechamiento académico se modelarán clases (demostrativas) utilizando estrategias, actividades y técnicas de evaluación innovadoras para el desarrollo de destrezas y conceptos en las materias de prioridad con el uso de la tecnología. Compartir experiencias en torno aspecto de planificación del proceso enseñanza aprendizaje.
El manejo positivo de las emociones impacta directamente la función de todo individuo en su área de trabajo. Este taller explora las competencias que se deben tener presentes en el momento de educar ESL.
El manejo positivo de las emociones impacta directamente la función de todo individuo en su área de trabajo. Este taller explora las competencias que se deben tener presentes en el momento de educar ESL.
El manejo positivo de las emociones impacta directamente la función de todo individuo en su área de trabajo. Este taller explora las competencias que se deben tener presentes en el momento de educar ESL.
Los participantes aprenderán como desarrollar destrezas en los estudiantes para acercarlos a las materias de STREM (Science, Technology, Reading, Engineer, Math). Conocerán la importancia de desarrollar estas destrezas en los estudiantes que les permiten ser más efectivos en el mundo laboral.
Los participantes aprenderán como desarrollar destrezas en los estudiantes para acercarlos a las materias de STREM (Science, Technology, Reading, Engineer, Math). Conocerán la importancia de desarrollar estas destrezas en los estudiantes que les permiten ser más efectivos en el mundo laboral.
Este curso introduce las teorías y prácticas esenciales de aprendizaje necesarias para ser un maestro de Español Como Segundo Idioma. La primera parte se centra en los fundamentos de ESL. Se describe las actividades y ejercicios que aumentan la comprensión del estudiante del idioma inglés. Finalmente, se explica cómo prepararse y conducir una clase, incluyendo la creación de un plan de lección, las actividades de aprendizaje y la realización de pruebas.
Este curso introduce las teorías y prácticas esenciales de aprendizaje necesarias para ser un maestro de Español Como Segundo Idioma. La primera parte se centra en los fundamentos de ESL. Se describe las actividades y ejercicios que aumentan la comprensión del estudiante del idioma inglés. Finalmente, se explica cómo prepararse y conducir una clase, incluyendo la creación de un plan de lección, las actividades de aprendizaje y la realización de pruebas.
Este curso introduce las teorías y prácticas esenciales de aprendizaje necesarias para ser un maestro de Español Como Segundo Idioma. La primera parte se centra en los fundamentos de ESL. Se describe las actividades y ejercicios que aumentan la comprensión del estudiante del idioma inglés. Finalmente, se explica cómo prepararse y conducir una clase, incluyendo la creación de un plan de lección, las actividades de aprendizaje y la realización de pruebas.
Este curso introduce las teorías y prácticas esenciales de aprendizaje necesarias para ser un maestro de Español Como Segundo Idioma. La primera parte se centra en los fundamentos de ESL. Se describe las actividades y ejercicios que aumentan la comprensión del estudiante del idioma inglés. Finalmente, se explica cómo prepararse y conducir una clase, incluyendo la creación de un plan de lección, las actividades de aprendizaje y la realización de pruebas.
¿Qué aspectos debe considerar al momento de diseñar un ambiente en línea? ¿Qué elementos son esenciales para fomentar un aprendizaje en que sea significativo para un estudiante adulto? Este taller provee técnicas que se pueden implementar para lograr una enseñanza en línea efectiva y atemperada a las necesidades del estudiante adulto.
Durante este taller los participantes tendrán la oportunidad comprender y poner en práctica la planificación y redacción adecuada de escritos. Además podrán fortalecer, mediante ejemplos y ejercicios, sus conocimientos referidos al léxico, ortografía y puntuación presentes en la redacción de escritos. Utilización de aplicaciones sencillas para la creación de videos educativos.
Durante este taller los participantes tendrán la oportunidad comprender y poner en práctica la planificación y redacción adecuada de escritos. Además podrán fortalecer, mediante ejemplos y ejercicios, sus conocimientos referidos al léxico, ortografía y puntuación presentes en la redacción de escritos. / Utilización de aplicaciones sencillas para la creación de videos educativos
Durante este taller los participantes tendrán la oportunidad comprender y poner en práctica la planificación y redacción adecuada de escritos. Además podrán fortalecer, mediante ejemplos y ejercicios, sus conocimientos referidos al léxico, ortografía y puntuación presentes en la redacción de escritos. Utilización de aplicaciones sencillas para la creación de videos educativos.
Durante este taller los participantes tendrán la oportunidad comprender y poner en práctica la planificación y redacción adecuada de escritos. Además podrán fortalecer, mediante ejemplos y ejercicios, sus conocimientos referidos al léxico, ortografía y puntuación presentes en la redacción de escritos. Utilización de aplicaciones sencillas para la creación de videos educativos.
Tomar apuntes o notas requiere prestar atención a aspectos o elementos importantes en una clase, orientación o charla. A pesar de que se ha comprobado que hacer anotaciones ofrece grandes beneficios en el aprendizaje, no se siempre se enseñan las formas efectivas para dominar este arte. En este taller se presentan técnicas que, unidas a la integración de herramientas tecnológicas, ayudan a facilitar la toma de notas.
El director debe permanecer a la vanguardia de los cambios tecnológicos y las habilidades sociales pertinentes a nuestra realidad educativa. Este taller provee herramientas tecnológicas y habilidades necesarias para competir dentro de las nuevas modalidades educativas.
El director debe permanecer a la vanguardia de los cambios tecnológicos y las habilidades sociales pertinentes a nuestra realidad educativa. Este taller provee herramientas tecnológicas y habilidades necesarias para competir dentro de las nuevas modalidades educativas.
El director debe permanecer a la vanguardia de los cambios tecnológicos y las habilidades sociales pertinentes a nuestra realidad educativa. Este taller provee herramientas tecnológicas y habilidades necesarias para competir dentro de las nuevas modalidades educativas.
Como líder educativo innovador es importante desarrollar mis destrezas de trabajo en equipo y fomentar el mismo en mis pares y subalternos. Definir roles y responsabilidades se logrará la transformación de los individuos en hábiles miembros de equipo. Trabajar con las mejores estrategias de comunicación tradicionales y tecnológicas para mantener informados a todos los indicados. En conclusión, un líder desarrollando líderes en su comunidad escolar.
Como líder educativo innovador es importante desarrollar mis destrezas de trabajo en equipo y fomentar el mismo en mis pares y subalternos. Definir roles y responsabilidades se logrará la transformación de los individuos en hábiles miembros de equipo. Trabajar con las mejores estrategias de comunicación tradicionales y tecnológicas para mantener informados a todos los indicados. En conclusión, un líder desarrollando líderes en su comunidad escolar.
A medida que avanzan los cambios globales en respuesta a las diferentes crisis que van surgiendo, el trabajo remoto ha pasado de ser una tendencia a una nueva normalidad. Este taller presenta las mejores prácticas para manejar efectivamente las tareas de la oficina a distancia.
En este taller se presentan variedad de herramientas digitales que los docentes pueden implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje interactivo. A través de diferentes actividades y dinámicas se enseña cómo la realidad aumentada está transformando las actividades cotidianas, las industrias y los espacios de trabajo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
A través de este taller los participantes tendrán la oportunidad de conocer qué es la realidad virtual y cómo puede integrarse en la sala de clases K-12. Se presentan variedad de herramientas que el maestro puede implementar para transportar al estudiante y sumergirlo en toda una experiencia de aprendizaje inmersivo y significativo.
El diseño Universal para el aprendizaje (UDL) promueve la adaptación de la enseñanza a las necesidades y habilidades buscando eliminar obstáculos innecesarios en el proceso. Requiere crear un entorno de aprendizaje flexible en el que la información se presente de múltiples maneras. Los estudiantes se motivan a participar del aprendizaje de diversas formas y se les proveen opciones para demostrar lo aprendido.
El diseño Universal para el aprendizaje (UDL) promueve la adaptación de la enseñanza a las necesidades y habilidades buscando eliminar obstáculos innecesarios en el proceso. Requiere crear un entorno de aprendizaje flexible en el que la información se presente de múltiples maneras. Los estudiantes se motivan a participar del aprendizaje de diversas formas y se les proveen opciones para demostrar lo aprendido.
El diseño Universal para el aprendizaje (UDL) promueve la adaptación de la enseñanza a las necesidades y habilidades buscando eliminar obstáculos innecesarios en el proceso. Requiere crear un entorno de aprendizaje flexible en el que la información se presente de múltiples maneras. Los estudiantes se motivan a participar del aprendizaje de diversas formas y se les proveen opciones para demostrar lo aprendido.
El diseño Universal para el aprendizaje (UDL) promueve la adaptación de la enseñanza a las necesidades y habilidades buscando eliminar obstáculos innecesarios en el proceso. Requiere crear un entorno de aprendizaje flexible en el que la información se presente de múltiples maneras. Los estudiantes se motivan a participar del aprendizaje de diversas formas y se les proveen opciones para demostrar lo aprendido.
Se presentará a los participantes cómo pueden integrar y fomentar el uso de dispositivos móviles en las diferentes actividades educativas. Diseñarán una actividad en la que puedan integrar alguna de las herramientas que se han presentado.
Este taller esta dirigido a mostrar la integración de hojas de cálculo para la enseñanza en matemáticas. Se presentarán el uso
Este taller esta dirigido a mostrar la integración de hojas de cálculo para la enseñanza en matemáticas
Este taller esta dirigido a mostrar la integración de hojas de cálculo para la enseñanza en matemáticas
Este taller esta dirigido a mostrar la integración de hojas de cálculo para la enseñanza en matemáticas
El desarrollo de este taller permitirá un acercamiento a inventarios vocacionales y pruebas estandarizadas (Si eligen alguno en específico, se menciona directamente su nombre y se da una descripción del mismo. Cuántos reactivos tiene, si es verbal o no, a qué poblaciones se les puede administrar y los hallazgos o información que podemos obtener con la administración del mismo) con el fin de poder identificar los intereses, habilidades o aptitudes y las áreas vocacionales de interés de los estudiantes.
Descripción del rol del educador en la transición del estudiante hacia el mundo del trabajo y desarrollo de actividades que aportan experiencias para un proceso escalonado.
Descripción del rol del educador en la transición del estudiante hacia el mundo del trabajo y desarrollo de actividades que aportan experiencias para un proceso escalonado.
Descripción del rol del educador en la transición del estudiante hacia el mundo del trabajo y desarrollo de actividades que aportan experiencias para un proceso escalonado.
Descripción del rol del educador en la transición del estudiante hacia el mundo del trabajo y desarrollo de actividades que aportan experiencias para un proceso escalonado.
Reconocer que mis fortalezas personales junto al desarrollo mi persona como un líder innovador y de vanguardia, me permitirá trabajar con la diversidad, mejorar mis actitudes y satisfacciones en el trabajo. Moderar mis emociones para llevar mi inteligencia emocional a niveles óptimos y lograr que la motivación y valores me permitan ampliar mi toma decisiones para el beneficio de mi organización educativa.
Reconocer que mis fortalezas personales junto al desarrollo mi persona como un líder innovador y de vanguardia, me permitirá trabajar con la diversidad, mejorar mis actitudes y satisfacciones en el trabajo. Moderar mis emociones para llevar mi inteligencia emocional a niveles óptimos y lograr que la motivación y valores me permitan ampliar mi toma decisiones para el beneficio de mi organización educativa.