Descripción:
Este taller le permitirá al docente reconocer los procesos de intervención, manejo de conducta y síntomas de ansiedad en los diferentes escenarios de enseñanza-aprendizaje.
Objetivos de aprendizaje:
- Reconocer estrategias de intervención con estudiantes con autismo, oposicional desafiante y dotados.
- Conocer estrategias para el manejo de conductas desafiantes.
- Identificar señales de ansiedad y depresión en los estudiantes.
- Desarrollar estrategias para trabajar con estudiantes con autismo, oposicional desafiante y dotados.