Descripción:
Cómo realizar análisis de datos estadísticas de los servicios ofrecidos y el análisis de cuestionarios en la biblioteca a través de la hoja de cálculo. Reconocer el funcionamiento adecuado de las hojas de cálculo en la materia de matemática utilizando herramientas digitales. Integración tecnológica
Objetivos de aprendizaje:
- Reconocer el funcionamiento adecuado de las hojas de cálculo para la recuperación y el análisis de datos.
Notas:
- Programa Título ll, Parte A – Solo para participación de directores, facilitadores u otros líderes educativos con el fin de beneficiar el aprovechamiento académico de estudiantes de 5 a 17 años. (Debe existir una integración con el aprendizaje, currículo, enseñanza, administración escolar, etc.)